Genre2 장르의 습득 이 글은 고려대 대학원 국문과 음운론 공부모임에서 본인이 발제했던 글입니다. 이 글은 Gunther Kress의 Leraning to write (2판)의 5장을 발제한 것입니다. "#번호"는 각 소챕터 내의 단락의 순서이니다. 가령 #1는 첫 단락입니다. Chapter 5, Genre, 요약발제 쟝 i 장르와 실제 (Genre and Reality) #1·2 문어에는 새로운 통사론, 새로운 통사 단위, 그리고 새로운 더 큰 단위가 존재한다. 문장이 사고·지각·분류를 표현한고, 텍스트는 이들을 보다 큰 전체로 조직한다. 곧 작자가 만들고 싶어 하는 질서(order)를 표현하는 것으로, 텍스트 구조는 세계를 참조하고 세계에 질서를 부여한다. 이는 문장이 세계를 부호화하는 것만큼 중요하다. #3 작자가 글에.. 2008. 4. 24. 장르의 습득 이 글은 고려대 대학원 국문과 음운론 공부모임에서 본인이 발제했던 글입니다.이 글은 Gunther Kress의 Leraning to write (2판)의 5장을 발제한 것입니다."#번호"는 각 소챕터 내의 단락의 순서이니다. 가령 #1는 첫 단락입니다.Chapter 5, Genre, 요약발제 쟝 i 장르와 실제 (Genre and Reality)#1·2 문어에는 새로운 통사론, 새로운 통사 단위, 그리고 새로운 더 큰 단위가 존재한다. 문장이 사고·지각·분류를 표현한고, 텍스트는 이들을 보다 큰 전체로 조직한다. 곧 작자가 만들고 싶어 하는 질서(order)를 표현하는 것으로, 텍스트 구조는 세계를 참조하고 세계에 질서를 부여한다. 이는 문장이 세계를 부호화하는 것만큼 중요하다.#3 작자가 글에 부여할 .. 2007. 8. 1. 이전 1 다음