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Linguistics/No royal way

공부론 / 교재 읽기

by 앎의나무 2008. 3. 18.

 어떤 교재로든, 배움의 경험을 좀더 풍성하게 만들어주는 간단한 규칙이 몇 가지 있다.

 

  • 각 장을 읽기 전에 그 장의 목표에 주의를 기울이고, 읽으면서 이 정보에 계속 주의를 기울인다.
  • 각 장을 조금씩 읽고, 읽은 것을 잠시 가라 앉힌다.
  • 각 장의 서론 말미에 서술된 그장의 조직을 찾아본다. 교재를 따라가는 데 도움이 될 것이다.
  • 읽으면서 간단히 메모를 한다. 모든 것을 다 적으려고 하지는 말라. 교재 내용에서 자연스럽게 분류된 부분에서 잠시 멈추고 무엇이 가장 중요한 것인지 스스로에게 물어보라. 시각에 의존하는 스타일의 학생은 써 가는 과정에서 도움을 받는다.
  • 읽기를 잠시 멈추고 나서 다음 부분을 다시 시작하기 전에 메모한 노트룰 훑어본다. 이 과정은 내용의 개관과 일종의 연속성을 제공해준다.
  • 시험이 있는 날 밤 늦게까지 공부할 생각하지 말고 매일매일 조금씩 읽어둔다.
  • 각 장의 목표에 나오는 용어에 주의하고 읽어가면서 그 용어들을 정의해보려고 한다. 각 용어는 그 장 본문에서 진하게 인쇄되어 있다. 그냥 쭉 지나쳐 버리고 나중에 사전적 정의를 용어해설에서 본다고 생각해버리지 말았으면 좋겠다. 이 용어들은 그 맥락에서 떠나서 보면 무의미해진다. 용어에는 다른 정보의 구조가 필요한 법이다. 맥락은 아주 중요한 것이다.
  • 각 장을 마무리하면서 각 장의 말미에 나와 있는 질문에 노트나 기억에서 그답을 찾아본다.
  • "그가 말하기를"식의 암기법은 지루한 것이다. 누가 무슨말을 하였는지에 대해 너무 신경쓰지 않는다. 

이 글은 스프링노트에서 작성되었습니다.